DIMENSI PSIKOLOGIS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KEBANGSAAN
DOI:
https://doi.org/10.31848/jkri.v2i2.4113Kata Kunci:
kebangsaan, poros, karakter, haluan, psikologisAbstrak
Kompleksitas perkembangan global turut mempengaruhi kehidupan bangsa. Kekuatan yang disebarkan dua poros utama dunia dapat mengubah orientasi yang menjadi komitmen dan cita-cita bangsa. Dari awal bertekad membentuk karakter yang menjadi ciri dari sifat kebangsaaan, namun berubah haluan dan mengarah pada salah satu poros yang tengah beradu pengaruh. Kondisi ini sempat dialami Indonesia manakala konstelasi dunia berubah dan menciptakan situasi transisi menjelang kekuatan baru muncul. Arah Indonesia menuju ke salah satu poros tertentu sempat menggangu mental psikologis anak bangsa karena kehidupan berbangsa dan bernegara telah melenceng dari cita-cita. Namun karena kesadaran dan jiwa kebangsaan yang kukuh, haluan yang sempat berubah akhirnya kembali pada ciri diri dan sifat kebangsaaan yang sebenarnya. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dimensi psikologi dalam membentuk karakter kebangsaan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode literatur. Hasil penelitian menunjukkan, pembentukan karakter kebangsaan harus mememperhitungkan dimensi psikologis agar dapat mengguggah kesadaran pada jati diri dan kebangaan pada bangsanya sendiri. Kepentingan lainnya, para generasi yang sadar pada jiwa kebangsaannya akan menjadi pengingat manakala pemimpin bangsa mengambil langkah dengan mengarahkan pada salah satu kekuatan dunia yang berbeda dengan visi kebangsaan.
Referensi
Aeni, K., Astuti, T., Rahayu, S. I., & Junaedi, A. (2021). Pemberdayaan Guru Sekolah Dasar dalam Penguatan Pendidikan Karakter di Kabupaten Tegal. Jurnal Panjar : Pengabdian Bidang Pembelajaran, 3(2), 38–41.
Arliman S, L. (2021). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TINJAUAN PSIKOLOGI. Ensiklopedia of Journal, 3(3), 181–186.
Fahrizal, M., Yudilla, A., & Sundari, R. (2019). IMPLEMENTASI KONSEP KEBIJAKAN ONE BELT ONE ROAD (OBOR) CHINA DALAM KERANGKA KERJASAMA PEMBANGUNAN INFRASTUKTUR DI INDONESIA. Journal of Diplomacy and International Studies, 2(2), 77–96. https://journal.uir.ac.id/index.php/jdis/index
Hanifahturahmi, H. (2021). Strategi Politik Luar Negeri Indonesia dalam Upaya Mitigasi Pandemi Global COVID-19. JDP (JURNAL DINAMIKA PEMERINTAHAN), 4(2), 29–43. https://doi.org/10.36341/jdp.v4i2.1916
Idris, M. A., & Suroto. (2022). PROBLEMATIKA PEMBENTUKAN KARAKTER DI LEMBAGA PENDIDIKAN DAYAH. AT-TA’DIB: JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 186–200. https://doi.org/10.47498/tadib.v13i2.673
Kristiyanti, M. (2023). METODE PENELITIAN. CV Pustaka STIMAR AMNI Semarang.
Mustaqim, M., & Miftah, M. (2015). TANTANGAN NEGARA-BANGSA (NATION-STATE) DALAM MENGHADAPI FUNDAMENTALISME ISLAM. ADDIN, 9(1), 85–106.
Nadhiran, H., & Ilyas, D. (2022). IDENTITAS POLITIK MELAYU INDONESIA DAN PENERIMAAN KONSEP NEGARA BANGSA. International Conference on Tradition and Religious Studies, 228–243. http://proceedings.radenfatah.ac.id/index.php/lc-TiaRS/
Nasution, T., Hairini Siregar, N., Luthfiansyah, F. A., Ramadhani, N., Angkat, C. T. D. E., Sihite, R. N., Pohan, D. A., Marunduri, R. A., Panjaitan, M. F., Aulia, R. G., Nasution, M., & Andrika, N. (2023). PERSAMAAN DAN PERBEDAAN SISTEM DEMOKRASI INDONESIA DENGAN NEGARA LAIN. JURNAL EDUCANDUMEDIA, Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan, 2(1).
Nurwardani, P., Saksama, H. Y., Kuswanjono, A., Munir, M., Mustansyir, R., Nurdin, E. S., Mulyono, E., Prawatyani, S. J., Anwar, A. A., Evawany, Priyautama, F., & Festanto, A. (2016). PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK PERGURUAN TINGGI (1st ed., Vol. 1). Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia.
Omeri, N. (2015). PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM DUNIA PENDIDIKAN. Manajer Pendidikan, 9(3), 464–468.
Pratama, R., & Khairunnisa, N. A. (2024). IMPLEMENTASI FILSAFAT ILMU PERTAHANAN DALAM KEBIJAKAN PERTAHANAN DAN PENYELENGGARAAN PERTAHANAN NEGARA. JURNAL DWIJA KUSUMA, 12(2), 88–92.
Rusdiana. (2019). Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam (1st ed., Vol. 1). PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI.
Samrin. (2016). Pendidikan Karakter (Sebuah Pendekatan Nilai). Jurnal Al-Ta’dib, 9(1), 120–143.
Ulhaq, B. N., & Anshori, I. (2022). IDENTITAS NASIONAL SUATU BANGSA DAN NEGARA SERTA PERANAN PENTING KONSTITUSI DALAM KEHIDUPAN BERNEGARA. JURNAL GLOBAL CITIZEN JURNAL ILMIAH KAJIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN, XI(2), 82–88. https://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/glbctz
Wahyuni, A. S., & Amin, K. (2023). One Belt One Road dan Upaya Hegemoni Regional China di Asia Tenggara. Sospol, Jurnal Sosial Politik, 9(1), 114–128. https://doi.org/10.22219/jurnalsospol.v9i1.25621







